中新网杭州9月20日电(张煜欢)推出亚运主题电影《热烈》以及《同爱同在》等一系列主题歌，举办亚运会110周年庆典，打造首个数字观赛服务平台“智能亚运一站通”，推出亚运数字火炬手等数字产品……20日，记者从杭州亚运会(亚残运会)主新闻发言人亮相暨整体筹备情况新闻发布会上了解到，此次杭州亚运会突出“人文亚运”“智能亚运”理念，各种文化、科技创新无处不在。
新闻发布会现场。张煜欢摄
“这是中国第三次举办亚运会，定位是中国新时代、杭州新亚运，主要体现在时代、科技、人文之新。”杭州亚组委执行秘书长、赛事总指挥部办公室副主任、杭州亚运会(亚残运会)主新闻发言人陈卫强说。
数字化技术的应用是“智能亚运”理念的重要组成部分。陈卫强在发布会上介绍，杭州亚运会首次推出了亚运数字火炬手、电子身份注册卡及一系列数字产品。
“科技对赛会组织的助力集中体现在‘智能亚运’打造上，2019年初开始，我们对智能办赛、智能参赛、智能观赛三个维度的应用场景进行了探索，以最新数字技术深度赋能亚运筹办各领域。”陈卫强说。
其介绍，在智能办赛方面，杭州亚运会建设了以赛事总指挥部(MOC)为核心的一系列各层级、各场馆数字指挥平台，为各层级指挥长提供全面感知、全程掌控、多维调度和高效指挥的一体化、数字化决策辅助，并应用迎宾、巡逻、消防、配送等智能机器人，服务于日常办公、公共表演、体育训练等各类场景。
“在智能参赛方面，我们上线了数字参赛服务平台‘杭州亚运行’，其中包括‘美食通’‘出行通’‘语言通’等功能，为运动员、技术官员、媒体等提供全方位的智能赛事服务。”陈卫强说，“在智能观赛方面，我们打造了首个数字观赛服务平台‘智能亚运一站通’，并上线了亚运AR服务。”
记者了解到，在9月23日的杭州亚运会开幕式上，最后6名火炬手将与所有亚运数字火炬手一起，以“数实融合”的形式点燃杭州亚运会主火炬。
杭州是历史人文与现代科技碰撞交融的城市，科技感满满的亚运会同样充满着人文底蕴。陈卫强称，在整个亚运会筹办过程中，“人文亚运”理念无处不在。
“一系列包含亚运美学气韵的元素，包括吉祥物、口号、体育图标等核心图形共同构成了亚运的美学体系。此外我们充分运用文学、艺术、音乐，推出了《同爱同在》等系列主题歌和系列短视频，包括主题电影、主题电视剧、主题纪录片等作品。”陈卫强说，“前期我们推出的亚运主题电影《热烈》上映后反响很好，成为中国影史上国产体育片的票房冠军，亚运纪录片《嗨，亚运》已经播出，全景展现了亚运会从第一届到第十九届的70多年历史变迁，传递‘亚洲命运共同体’这一恢宏主题。”
“在中外人文交流活动方面，在赛事之外，我们将安排丰富多彩的中外人文交流活动，丰富各国运动员的体验。比如在运动员村推出具有中国文化特色和杭州地域特色的文化展演，包括文化集市、文艺表演等系列活动。此外我们还将联合亚奥理事会举办亚运会110周年庆典，共同弘扬奥林匹克精神，推动各国文化交流和奥林匹克事业发展。”陈卫强说。
值得一提的是，“人文亚运”理念在23日的开幕式上也将得到淋漓尽致的表达，“无论是中国的悠久历史文化，还是江南水乡的独有韵味都会在开幕式上得到体现。”陈卫强说。(完)
中新网北京9月20日电 据国家体育总局社会体育指导中心消息，2023儿童青少年体能训练师(初级体能指导员)公益培训和推广活动，日前分别在山西省代县、繁峙举行。
培训现场。国家体育总局社会体育指导中心供图
在代县和繁峙分别举行了简短而隆重的开班仪式。代县人民政府副县长王中杰，繁峙县委常委、副县长刘威均在两地的开班仪式上对国家体育总局社会体育指导中心在儿童青少年体能训练培训方面给予的大力支持表示感谢，要求参训学员将学习的成果转化到日常的教学中去，助推体教融合落地见效。
国家体育总局社会体育指导中心业务一部副主任江志华表示，国家体育总局社会体育指导中心定于在山西繁峙、代县、贵州织金县开展儿童青少年体能训练师公益培训和推广活动，本次活动是在前期线上理论培训的基础上开展的线下培训，相信这次的培训一定会带给大家一些新的观点，新的技巧，新的收获，希望大家都能热情参与、认真学习，充分利用这个机会，努力提高专业技能和业务水平。
两县的线下培训班邀请了北京体育大学博士生导师魏宏文，山西省体育科学研究所体能与康复训练研究室成员张慧霞，北京市体育科学研究所体能训练研究室主任任满迎进行授课，采取理论结合实操的形式，围绕儿童青少年生长发育特点和中小学体育教学要点，全面提升基层体育老师的理论和实践教学水平。
培训现场。国家体育总局社会体育指导中心供图
授课专家针对儿童青少年的动作准备和柔韧性训练进行了理论和实践教学，通过俯卧肩胛字母操等动作，强调了柔韧性在青少年体态发展中的重要性。丰富、全面的实践教学给参训学员带来了新的授课理念，便于在后期教学中选择更多的科学训练方法，提高青少年的柔韧性。
学员代表表示，本次培训班收获颇丰，理论部分不仅了解了儿童青少年生长发育的特点，而且系统地学习了儿童青少年的各项身体素质指标的发展规律和测评手段。在体测和中考体育部分，明确了有关测试项目的针对性训练方法，而实践部分再一次加深了理论学习的成果。(完)
快三平台